НЭГЖ ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР _СЭДЭВ:_ Энгийн ба аравтын бутархай, процент _ ЗОРИЛГО:_ Аравтын ба энгийн бутархайн_ _үйлдлүүдийг хийж сурна._ ___ _ХҮРЭХ ҮР ДҮН:_ ü Аравтын ба энгийн бутархайн нэмэх, хасах, үржих, хуваах үйлдэл гүйцэтгэх ü Энгийн бутархай, аравтын бутархай, процентийг харилцан шилжүүлэх ü Өгүүлбэртэй бодлогууд бодох, ахуй амьдралын агуулгатай процентийн өсөлт, бууралт бүхий асуудал шийдвэрлэх, статистик тоо, баримт цуглуулах, хэрэглэх _ТҮЛХҮҮР ҮГ:_ Aравтын бутархай, энгийн бутархай, процент _CУРАЛЦАХУЙН ЗОРИЛТ:_ Өмнө эзэмшсэн мэдлэг, чадвар Одоо эзэмших мэдлэг, чадвар · Энгийн бутархайн үндсэн чанарыг хэрэглэн бутархайг хураах, тэнцүү бутархайнуудыг таних, засагдах бутархайг холимог бутархай, холимог бутархайг засагдах бутархай болгох, төгсгөлөг аравтын бутархайг энгийн бутархайгаар илэрхийлэх · Хуваах үйлдэл ашиглан энгийн бутархайг аравтын бутархайгаар илэрхийлэх, энгийн бутархайнуудыг ижил хуваарьтай болгох эсвэл аравтын бутархайгаар илэрхийлэх замаар жиших, тоон шулуун дээр тэмдэглэх · Энгийн бутархайнуудыг нэмэх, хасах, үржүүлэх, хуваах, өгсөн тооны тодорхой хэсэгт ногдох тоог олох, тооны тодорхой хэсэгт ногдох тоогоор нь өгсөн тоог олох · Бүхэл ба бутархай хэсгийн орны тоо нь ялгаатай аравтын бутархайнуудыг нэмэх, хасах, аравтын бутархайг нэг ба хоёр оронтой тоогоор болон аравтын бутархайгаар үржүүлэх, хуваах · Тоо, хэмжээний зууны нэг хэсэг нь процент гэдгийг хэрэглэх, дүрс, тоо, хэмжээний хэсгийг энгийн бутархай, процент, аравтын бутархайгаар илэрхийлэх · Тоо, хэмжээний өгсөн процентод ногдох тоог олох, бага тоог их тооны хэсэг эсвэл процентоор илэрхийлэх, асуудал шийдвэрлэх · Энгийн бутархайг хураах, тэнцүү бутархайнуудыг таних, ерөнхий үржигдэхүүнийг хураах аргаар бутархайг үл хураагдах бутархай болгох · Энгийн бутархайнуудыг жиших, эрэмбэлэх, энгийн бутархайн 4 үйлдэл гүйцэтгэх · Энгийн ба аравтын бутархай оролцсон, хаалт, олон үйлдэлтэй тооцоололд үйлдлийн дарааллын дүрмийг хэрэглэх, тооцооллын хялбар арга, үйлдлийн чанарыг хэрэглэн өгсөн нарийвчлалтай тооцоолол хийх, тоог 0 ба 1-ийн хооронд орших тоогоор үржүүлэх, хуваахад гарах үр дүнг мэдэх, тайлбарлах · Өгүүлбэртэй бодлого бодох, асуудал шийдвэрлэх арга барилд суралцах · Тоо, хэмжээний өгсөн процентод ногдох тоог олох, нэг тоог нөгөө тооны хэсэг, процентоор илэрхийлэх, процентийн өсөлт, бууралт бүхий асуудлыг шийдвэрлэх