Зорилго: Гомотет сэдвээ бататгаж өөрийн болгоно. Зорилт: · Жигд томсгох хувиргалтыг таних, хэрэглэх · Натурал тоон коэффициенттэй гомотетыг таних, хэрэглэх · Дүрсийг натурал тоон коэффициенттэй гомотетоор хувиргах · Гомотетоор харгалзах өнцгүүд тэнцүү, харгалзах талууд параллель байхыг тогтоох Арга зүй: Хосоор ажиллах № Багшийн чиглүүлэг Сурагчийн үйл ажиллагаа Анхаарах зүйлс 1 · Мэндлэх · Хичээлийн дэг, үнэлгээгээ танилцуулна · багийн дарга гэрийн даалгавраа шалгана. · Мэндлэнэ · Гэрийн даалгавраа шалгуулна. · Шалгаад тэмдэглэгээ хийнэ. Сурагч бүр хийсэн эсэхийг шалгах 2 · Гэрийн даалгаварт өгсөн дасгал 4-6 баг бүрээс нэг гишүүн гарч бодолт хийнэ. · Багаас нэг гишүүн сугалана. Даалгаврыг гүйцэтгэнэ. Сурагч бүр хийж чадаж байна уу зөв хийсэн багийн гишүүн оноогоо авна. 3 Дасгал № 7-9 зааврын дагуу гүйцэтгээрэй. Сурагч бүр даалгавраа гүйцэтгээд хэрхэн гүйцэтгэсэн тухайгаа багаараа ярилцах багаас гишүүн гарч самбарт бодолт хийх Тайлбар хийх, сурагчид тайлбарлах чадвар хөгжинө. 4 Дүгнэлт асуулт1 Даалгавраа хэрхэн гүйцэтгэсэн бэ? Гомотет гэж ямар хувиргалт вэ? Сурагчид хийж гүйцэтгэсэн даалгавар дээрээ тулгуурлан хариулах Олж чадаж байгаа эсэх сурагч бүр мэдэж байна уу? 5 Гэрийн даалгавар Зөв 3, 4, 5, 6, 8 өнцөгт зураж дурын цэгээр хувиргалт хийгээрэй. Хийсэн хувиргалтаа цаасан дээр бичиж ирээрэй. Бодолтоо дэвтэртэй хийгээрэй. Өөр багаар хийлгэх тул цэвэр нямбай хийгээрэй. A3 цаасан дээр нэг баг нэг олон/ ө