ХИЧЭЭЛ 11-13 Хичээлийн сэдэв: Асуултын дагуу ярилцаж том үсгийн дүрмийг давтах • Хичээлийн зорилго: Ýõèéã îéëãîõûí òóëä ºãñºí äààëãàâðûí äàãóó òýìäýãëýæ óíøèõ, ãàäààä ¿ãèéã í¿äë¿¿ëýõ, óëñ àéìàã, ãàçàð îðîí, ãîë ìºðíèé íýðèéã òîì ¿ñãýýð ýõýëæ áè÷äýã òóõàé îéëãóóëàõ Хичээлийн зорилт: • Ñóðàõ áè÷ãèéí 112 -ð õóóäàñíû “¯çýñãýëýíò áàéãàëèéã õýðõýí õàìãààëäàã âý?” ýõèéã óíøóóëæ, óòãûã ÿðèëöàíà. • Ýõýýñ øèíý ¿ãèéí óòãûã òàéëáàðëàæ áè÷¿¿ëíý. Óòãûã ìýäýõã¿é ¿ãñèéã òàéëáàðëàõäàà òóõайн үгийн хам сэдвээс буюу орчин тойрны үг, өгүүлбэрийг уншуулж утгыг ойлгуулна алхам Сурагчийн үйл ажиллагаа Багшийн үйл ажиллагаа Эхлэл • Ñóðàã÷èä ¿ãèéí óòãûã òààâàðëàõäàà, òóõàéëáàë, “ºâ” ãýñýí ¿ãèéí îð÷èíä “áàéãàëèéí, õàìãààëàõ” ãýñýí ¿ãñ áàéíà.Òýãýõýýð “áàéãàëèéí ºâ” ãýâýë áàéãàëèéí ¿çýñãýëýíò ãàçðóóäûã õýëæ áàéíà ãýõ ìýò÷ëýí òàéëáàðëàíà. Èíãýæ îéëãîñíîî äýâòýðòýý áè÷ýýä, òîëü áè÷ãýýñ óòãûã áàòàëãààæóóëàí, áè÷íý. ¯ãèéí óòãûã îéëãóóëñíû äàðàà òóõàéí ¿ãñýýð ºã¿¿ëáýð çîõèîëãîí áè÷¿¿ëíý · Эхээс үгийн утгыг тайлбарлуулан бичүүлна. • Ýõèéã õýðõýí îéëãîñíûã ñóðàõ áè÷èãò ºãºãäñºí àñóóëòûí äàãóó ÿðèëöàíà. Õàðèóëòûã ýõýýñ ýø òàòàí, äýâòýðò íü áè÷¿¿ëíý. Өрнөл Óëñûí ãàçðûí çóðàã25 äýýðõ àéìãóóäûã íýðëýí áè÷¿¿ëæ ñóðãàíà. • Äàðàà íü ñóðàõ áè÷èãò ºãºãäñºí çàãâàðààñ òýìäýãëýñýí ¿ãèéã ÿàæ áè÷ñýíèéã àæèãëóóëæ, ä¿ðìèéãõýë¿¿ëíý. ¯¿íä: Èíãýæ áè÷äýã ó÷ðûã ñýðãýýí ñàíàÿ ¯ãèéã ÿàãààä òîì ¿ñãýýð ýõýëäãèéã áîäú¸. ªºð ÿìàð ¿ãèéã áàñ òîì ¿ñãýýð ýõýëäãèéã ñàíàÿ. • Óíøñàí ýõýýñ ãàäààä ¿ãñèéã îëóóëíà. Äýâòýðò íü áè÷¿¿ëæ, í¿äë¿¿ëíý. ¯ãñýýð ºã¿¿ëáýð çîõèîëãîí áè÷¿¿ëíý. Àâñòðàëè òèâ, Âèêòîðèÿ õ¿ðõðýý, Àíõåëü õ¿ðõðýэ • ÝÕÈÉÃ ÎÉËÃÎÕÛÍ ÒÓËÄ ÀÑÓÓËÒÛÍ ÄÀÃÓÓ ŸÐÈËÖÀÆ, ¿Ã ÍºÕºÆ ÁÈ÷ÈÕ, ÒÎÌ ¿ÑÃÈÉÍ Ä¿ÐÌÈÉÃ ÄÀÂÒÀÕ • “Õîðãûí òîãîî” ýõèéí I áà II õýñãèéí óíøóóëíà. Óíøóóëàõûí ºìíº ñóðàõ áè÷èãò ºãºãäñºí ¿ãñ íü ÿìàð ¿ãñ áîëîõ òóõàé ÿðèëöàíà. ªºðººð õýëáýë, àéìàã-ãàçàð îðîí-ãîëûí íýð áîëîõûã îéëãóóëæ, ýäãýýð ¿ãñèéã áè÷èõäýý òîì ¿ñãýýð ýõýëæ áè÷äýã ãýäãèéã ñàíóóëíà. • Íºõºõ ¿ãñèéã äóãààðûí äàãóó íºõºæ áè÷¿¿ëíý. Á¿ðýí áîëñîí ýõèéã äàõèí äàâòàæ óíøóóëíà. • ªãñºí àñóóëòûí äàãóó ýíý õ¿ðòýë þó îéëãîñîí òóõàé ÿðèëöàíà. • Ýíý íü ¿éë ÿâäëûã àñóóëòààð õººí ÿðèëöàæ, ¿¿íèé òóëä àñóóëò çîõèîæ, õàðèóëàõ çàìààð óÿëäàà õîëáîîã îëæ áè÷¿¿ëæ áàéãàà þì. Ýðò äýýð ¿åä óñ àâñàí õ¿ì¿¿ñ õóäãàà òàãëàõàà ìàðò÷èõæýý. Ãýòýë èõ õýìæýýíèé óñ îëãîéäîí ãàð÷, õºíäèéã ä¿¿ðãýí àþóë áîëîâ. Õ¿ì¿¿ñ “Õîðãîîãîîðîé, õîðãîîãîîðîé” õýìýýí õàøõèð÷ áàéæýý. Õàðèí õîðãîîãäîæ òîãòñîí óñ íü “Òýðõèéí öàãààí íóóð” áîëñîí ãýíý. Õàðèó: 4, 3, 2, 1 ßìàð, ÿìàð àéìãèéí íýð ãàðñàí áý? Õýí óíøèõ âý? Àéìàã, ñóìûí íýðèéã – ãýæ òýìäýãëýýðýé. Õàðèí ãàçàð îðíû íýðèéã áè÷èõäýý = òýìäãýýð òýìäýãëýå.Ãîë ìºðíèé íýðèéã õýí óíøèõ âý? ãýæ òýìäýãëýå. Ýäãýýð íýðèéí áè÷èõäýý ÿàæ áè÷ñýí áàéíà âý? ãýæ ÿðèëöàí, óíøñàí ýõýýñ ÷óõàë õýñãýý òýìäýãëýõ ÷àäâàðûã áàòàòãàõûí çýðýãöýý “Òîì ¿ñãýýð ýõýëæ áè÷íý” ãýñýí ä¿ðìèéã ñóðàã÷äààð ººðñäººð íü ãàðãóóëíà. Òýìäýãëýñýí ¿ãñýý ñóðàã÷èä äàðààõ õ¿ñíýãòèéí9 äàãóó äýâòýðòýý àíãèëæ áè÷èõäýý ýíý ä¿ðìýý ñàíàæ áè÷íý. Èíãýæ áèä óëñ îðîí, àéìàã ñóì, ãàçàð îðîí, ãîë ìºðíèé íýðèéã òîì ¿ñãýýð ýõýëæ áè÷äýãèéã ìýä¿¿ëæ, çºâ õýðýãëýæ ñóðàõ äàäàë ýçýìø¿¿ëýõ çîðèëò òàâüæ áàéãàà áºãººä òîì ¿ñãýýð áè÷èæ õýâøèõ ¿ãèéí àíãèëëûã ñóðàã÷äààð ººðñäººð íü ìýäëýã á¿òýýëãýõ àðãààð ãàðãóóëíà • ÝÕÈÉÃ ÎÉËÃÎÕÛÍ ÒÓËÄ ÕÝÑÝÃ ÒÓÑ Á¿ÐÈÉÃ ÇºÂ ÄÀÐÀÀËÀËÄ ÎÐÓÓËÆ, ÀÑÓÓËÒÀÄ ÕÀÐÈÓËÀÍ, Ó÷ÈÐ ØÀËÒÃÀÀÍÛÃ ÎËÎÕ • Ñóðàõ áè÷ãèéí 114 -ð õóóäàñíû 9 -ð äàñãàëä ºãºãäñºí õýñýã òóñ á¿ðèéã óíøóóëæ, óòãûã ÿðèëöàíà. Äºðâºí õýñãèéí óòãûã îéëãîõûí òóëä ñóðàã÷äààð àñóóëò çîõèîëãîí ÿðèóëíà. Төгсгөл ÕÎËÁÎÎ ÕÀÌÀÀÐËÛÃ ÎËÎÕ ÀÑÓÓËÒÓÓÄ ÕÎËÁÎÎ ÕÀÌÀÀÐËÛÃ ÎËÎÕ àñóóëò çîõèîëãîæ ñóðàõûí òóëä: Ø Çîõèîëûí ä¿ð¿¿äèéã õàðüöóóëàí àäèëòãàõ, äàðààëàë òîãòîîõ àñóóëòóóä Ø Ýíý ¿éë ÿâäëààñ ÿìàð àñóóëò óðãàí ãàðñàí áý? Ø ßàãààä ýíý ººð÷ëºëò ãàðàâ? Ø Çîõèîã÷ ÷àìä ÿìàð àñóóäëûã áîäîãäóóëàõûã õ¿ñýâ? Ø Ýíý çîõèîë ¿íýí áàéæ áîëîõ óó? ×è ÿàæ ìýäýâ? Ø ªºð õýí íýãýíòýé àäèëòãàõ ä¿ð áàéíà óó? Çîõèîã÷ ............................................. ãýñýí áý? Õýðâýý ............................. áàéñàí áîë çîõèîã÷ þó ãýõ âý? Ø Ýõэд цаг хугацаа, орон зай гîë ¿éë ÿâäëóóäûí õîëáîî õàìààðëûã ÿàæ òóñãàñíûã îëîõ àñóóëòóóä Ø ¯éë ÿâäàë õýçýý, ÿàæ ºðíºñíèéã þóãààð áàòëàõ âý? Ø ªÌÍº ÁÎËÑÎÍ ¿ÉË ŸÂÄÀË ÄÀÐÀÀÃÈÉÍ ¿ÉË ŸÂÄÀËÒÀÉ ÞÓÃÀÀÐ ÕÎËÁÎÃÄÎÆ ÁÀÉÍÀ ÂÝ? Ø Ò¿¿íèéã ÷è ÿàæ ìýäñýí áý? ..................-íèé ...............................-æ áàéãàà íü àëü ¿éë ÿâäàëòàé õîëáîîòîé âý? Ø Ýíý ¿éë ÿâäàë àëü áààòàðòàé õîëáîãäîõ âý? 