ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН ХӨТӨЛБӨР СЭДЭВ: Давхар функц ХАМРАХ ХҮРЭЭ:9-р анги ЗОРИЛГО: Давхар функцийн тодорхойлолт өгч түүний Е цэг дээрх утга олох ЗОРИЛТ: - давхар функцийг тодорхойлох - тодорхойлогдох муж, утгын мужийг олох. -функцийн цэг дээрх утга олох АСУУДАЛ ДЭВШҮҮЛСЭН БОДЛОГО: Дараах функцүүдийг харж ажиглаад дугнэлт гарга. у у у у у у у у у у Хичээлийн хэрэглэгдэхүүн: баг бүрд 1, 1 бичиж тараана. ХИЧЭЭЛИЙН ЯВЦ: Үе шат Багшийн үéë àæèëëàãàà Сурагчын үéë àæèëëàãàà Анхаарах зүйл Зохион байгуулалт /1 минут/ -сурагчидтай мэндлэнэ. -сурагчдыг баг болгоно -багштай мэндэлж хичээлдээ бэлтгэнэ. -4 баг Даалгавар шалгах /2-3 минут/ -гэрийн даалгавар шалгана Багшид асуулт тавьж болно. Сэдэлжүүлэх /1 минут/ Баг тус бүрт ажиллах даалгавар тарааж өгнө. Даалгаврын утга учрыг ухаарч ойлгох Мэдлэг бүтээх /10-20 минут/ Өгсөн даалгаврыг ажиглавал ямар шинжтэй байна вэ?. Үүний давхар функц гэдэг болохыг хэлнэ. у эсвэл F o g композици -одоо Тм –г нь ольё, ямар шинжтэй байна вэ?__ Сурагч бүр даалгаврыг ажиглаж санал бодлоо солилцоно. 2 функц нь нэг функцдээ багтаж байна. Сурагчид багшийн өгсөн тодорхойлолт бичлэгийг бичиж авна. Багийн сурагчид хамтран Тм-н нь олж дүгнэлт гаргана. Бататгал /10-15 минут/ . у лох f g бол СБ Д№138-140 Дасгалыг хамтарч ажиллана. Дүгнэлт /4минут/ Дасгал дээрээ ярилцаж дүгнэнэ. Сайн оролцсон сурагчдыг үгээр урамшуулна. ЭЭЛЖИТ ЦАГИЙН ТӨЛӨВЛӨЛТ _СЭДЭВ:_ ШУЛУУНЫ ӨНЦГИЙН КОЭФФИЦИЕНТ [Rounded Rectangle: Зорилго: Шугаман функцийг чанар ашиглан график байгуулах,шулуун өнцгийн коэффициентийг олох ] [Rounded Rectangle: Зорилт: Ø Томъёо болон хүснэгтээр өгөгдсөн шугаман функцын графикийг байгуулах Ø Өнцгийн коэффициентийг олох Ø Графикийг томъёогоор илэрхийлэх ] _ _ _ _ _ _ [Rounded Rectangle: Тодорхойлолт: y=ax+b томъёогоор өгөгдсөн хамаарлыг (функцийг) шугаман функц гэнэ. Энд b тоог сул гишүүн, a тоог өнцгийн коэффициент гэнэ. ]__ ШУГАМАН ФУНКЦИЙН ГРАФИКИЙН ХЭЛБЭР: _Y =AX+B_ b>0 b =0 b<0 _а_>0 D(x)=]-[ E(y)=]-[ а=0 D(x)=]-[ E(y)= a<0 D(x)=]-[ E(y)=]-[ __ [Description: Description: C:\Users\hi\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\New Picture (9).bmp] 1. функцийн графикийг байгуул X -2 -1 0 1 2 Y -5 -2 1 4 7 2.Дараах функцүүдийн графикийг нэг хавтгайд байгуулж ажиглалт хийн шинж чанаруудыг ярилц.__ _A. ___ _B. ___ _C. _ __ _ _