ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН СЭДЭВ: Дуурайн зохиож бичицгээе. ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН ЗОРИЛГО: ЯМАР?, ЯАХ ВЭ? гэсэн асуултанд тохирох үгийг нөхөж , шүлгийн гүйцээн нөхөж бичих ЭЗЭМШИХ ЧАДВАР: ЯМАР?, ЯАХ ВЭ? гэсэн асуултанд тохирох үгийг нөхөх, түүж бичих ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА: 8 ҮЕ ШАТ СУРАХ ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА БАГШИЙН ЧИГЛҮҮЛЭГ СУРАГЧИЙН ХӨГЖИХ ЧАДВАР ХЭРЭГЛЭГ ДЭХҮҮН Эхлэл хэсэг Улаан тугал Хөөрхөн ишиг Ногоон самбар Ачит багш ЯМАР? ........тугал .......самбар ........ишиг ........багш тохирох үгсийг нэрлэн хэлэх ЯМАР? ЯАХ ВЭ? асуултад тохирох үгийг нөхөж бичиж сурах. Сурах бичгийн 4,5-р дасгал Гол хэсэг ЯМАР? 1.Хэрвээ би нар болчихвол Хэнийг илчээрээ дулаацуулах вэ? Хөөрхөн бяцхан дүүгээ дулаацуулна. Хайрт ээжийнхээ гарыг дулаацуулна Халамжит ачтай эмээгээ дулаацуулна. ЯМАР? ЯАХ ВЭ? Хэрвээ би нар болчихвол Хэнийг гэрлээрээ гэрэлтүүлэх вэ? ................гэрийг ................. ...............сургуулиа................. ................шөнийг.................... Адилхан асуултад хариулагдах үгийг нөхөж бичээд, шүлгийг гүйцээгээрэй. Ямар?, яах вэ? Гэсэн асуултад тохирох үгсийг нөхөж бичиж шүлгийг гүйцээн бичье Төгсгөл хэсэг ШҮЛГИЙГ ДУУРАЙН БИЧИХДЭЭ: -Шүлгийн үгсэд асуулт тавьж үзнэ. -Мөр бүрийн эхлэл, төгсгөл ямар байгааг ажиглана. -Эхлэл төгсгөлийн үг нь ижил бол адилхан асууот тавьж болно. -Энэ аргаараа шүлгийг дуурайн бичнэ. Гэрийн даалгавар Бичсэн шүлгээ найз нөхдөдөө уншиж сонирхуулна. Хэн нэгэнд туслах сэтгэлийн тухай шүлэг бичээрэй.