А. Дүрүүдийн холбоо хамаарлыг шинжлэх Зохиолд ямар ямар дүрүүд гарч байна бэ? Жагсаан бичээд дүрүүдийн холбоо хамаарлыг бүдүүвчлээрэй. Б. Гол ба туслах, сөрөг дүр болохыг тодорхойлоорой. В. Хашбат ямар ямар үйлдэл хийсэн бэ? тэр юу бодож юу ярьсан бэ? хүснэгтийг нөхөж бичээрэй. Г. Хашбатын талаар бусад дүрүүд юу гэж бодож, юу гэж ярьж байна бэ? _ЗӨВЛӨМЖ: ТУУЛЬСЫН ҮЙЛ ЯВДАЛД ДҮРҮҮД ХООРОНДОО ХЭРХЭН ХОЛБОГДОЖ БАЙГААГ ЗУРАГЛАН ҮЗҮҮЛЭХ ЗАМААР ГОЛ ДҮР ТУСЛАХ ДҮР, СӨРӨГ ДҮРИЙГ ЯЛГАН ТАНИХ БУЮУ ДҮРҮҮДИЙН ХОЛБОО ХАМААРЛЫГ ТАЙЛБАРЛАНА. ГОЛ ДҮРҮҮД ЗОРИЛГО ТЭМҮҮЛЭЛ ҮГ БОДОЛ САНАА ҮЙЛДЛИЙГ ШИНЖЛЭХ ЗАМААР ДҮРИЙН ӨСӨЛТ ӨӨРЧЛӨЛТИЙГ ТОДОРХОЙЛНО._ Асуултад хариулаарай 1. Энэ хэрэг явдлаас Хашбат юуг ойлгож ухаарсан бэ? Зохиолчийн сонгон хэрэглэсэн үг хэллэг, бичил дүрслэлийн нөлөөг тайлбарлана уу? 2. Зохиолын эхэнд байсан Хашбат зохиолын төгсгөлд хэрхэн өөрчлөгдсөн бэ? 3. Уг дүрийн талаарх сэтгэгдлээ илэрхийлэн бичнэ үү? 4. Хашбатыг багш нар буруутгаж байна уу? 5. Хашбатын оронд өөрийгөө тавиад төсөөлнө үү? түүний дуу хоолойг сонсож мэдэрч байна уу? ГЭРИЙН ДААЛГАВАР: Гэртээ дүрийн өсөлт бууралтын график хийж ирээрэй. 