 ХАМРАХ ХҮРЭЭ:5-р анги СЭДЭВ : Оньсого зохиох аргад суралцъя ХҮРЭХ ҮР ДҮН: Оньсого зохиох аргыг мэднэ ЗОРИЛГО : ЕРӨНХИЙ ЧАДВАР ТУСГАЙ ЧАДВАР Оньсого зохиох аргад суралцана Шинжийг нэрлэх Шинжийг төсөөтэй зүйлээр орлуулах Оньсого зохиох Оньсогын ил ба далд утгыг таамаглан тайлбарлах АМЖИЛТЫН ШАЛГУУР Оньсоголох зүйлээ сонгоно Гадаад дотоод шинжийг бичих Онцлох шинжийг нь өөр төсөөтэй зүйлээр орлуулна Оньсого зохионо ХЭРЭГЛЭГДЭХҮҮН: Туулайны зураг -1ш ,Үнэгний зураг-1 Оньсого зохиох дараалал дэлгэцээр Үзүүлэн 1 , Үзүүлэн 2, Оньсого нөхөх ТӨМ -хүүхдийн тоогоор Шалгуур -хүүхдийн тоогоор ХИЧЭЭЛИЙН ҮЙЛ ЯВЦ: ҮЕ ШАТ ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА БАГШИЙН ДЭМЖЛЭГ СУРАГЧИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА ҮНЭЛГЭЭ Сэдэлжүүлэх үе шат 5мин ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА :1 Дэгээ танилцуулна ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА :2 Гараа толгой дээрээ хөдөлгөн дороо дэгдэн үсэрнэ *Дэгээ уншиж хичээлийн явцад мөрдөнө *Хөдөлгөөнөөр юуг дүрсэлж байгааг хэлэх Шалгуураар өөрийгөө болон найзыгаа үнэлнэ Өрнөл хэсэг 20минут ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА :3Туулайны зургийг самбарт байрлуулна Туулайны шинж чанарыг нэрлэнэ үү? Хэлсэн шинжийг самбарт туулайны хажууд бичнэ ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА :4 Үзүүлэн -1 Чих ......дэрс бут....... хурдан ....... гэсэн шинж заасан үгийг самбарт тогтооно Сонгосон шинж чанарыг өөр төстэй шинжтэй юугаар болохыг бодож дэвтэрт нөхнө үү? ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА :5 Сурагчдын тайлбарласныг хамтран ярилцаж мөн дөхүүлэх асуулт тавьж 3-н шинжид тохирох үгийг Үзүүлэн -2 гаргаж самбарт харгалзуулан байрлуулах ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА :6 Та нар юуг нөхөж гүйцээв гэсэн асуултаас оньсого гэдэг үгийг гаргуулна *Туулайны гадаад дотоод шинжийг нэрлэж хэлнэ * Сонгосон шинж чанарыг өөр төстэй шинжтэй юугаар болохыг бодож дэвтэрт нөхөж бичнэ Чих ............... дэрс бут.............. хурдан ................. * төсөөтэй зүйлийг бичсэнээ тайлбарлаж өгнө * Төсөөтэй зүйлийг нөхөж бичих ТӨМ Дэрсэн ....................... Дэлдэн ...................Бутан ....................... ..........................явдалтай * Бусдадаа уншина *оньсого зохиохдоо толгой сүүл холбож бичвэл сайн таалгаж байгаа зүйл далд байдаг гэдгийг ярилцаж ойлгоно Төгсгөл хэсэг 10мин Үйл ажиллагаа :7 Үнэгний зураг гаргаж оньсого зохиолгож уншуулна *хосоор хажуугийн сурагчтай хамтарч үнэгний онцлог шинжийг бичих мөн төсөөтэй зүйлийг бичиж шүлэг зохионо * бусдад уншиж өгнө *шалгуураар дүгнэж бичнэ Дүгнэлт 5мин Самбар төлөвлөлт ба амжилтын шалгуураа ашиглан хичээлээ дүгнэж ярилцана Сурагчид өөрсдийгөө болон найзыгаа үнэлнэ Гэрт Үнэг оньсогоо сайжруулж зохиох 