СЭДЭВ:АЯЛСАН ГАЗРЫНХАА НӨХЦӨЛ БАЙДЛЫГ МЭДРЭМЖ, СЭТГЭЛТЭЙГЭЭ ХОЛБОН БИЧИХ(80 минут ) ЗУРГИЙГ АЖИГЛААД ЯМАР СЭТГЭДЭЛ ТӨРЖ БУЙГАА БИЧНЭ ҮҮ. [АЯН ЗАМЫН ТЭМДЭГЛЭЛ /АЯЛСАН ГАЗРЫНХАА ТУХАЙ ТЭМДЭГЛЭЛ БИЧИХ/] Зураг.1. Байгалийн зураг АЯЛСАН ГАЗРЫНХАА НӨХЦӨЛ БАЙДЛЫГ МЭДРЭМЖ, СЭТГЭЛТЭЙГЭЭ ХОЛБОН БИЧИХ(80 минут ) Хичээлийн үе шат Сурагчийн үйл ажиллагаа Багшийн дэмжлэг Эхлэл Бичихийн өмнө аян замын тэмдэглэлийн зарим жишээтэй танилцаж, тус бүрийн бичлэгийн онцлог ялгааг тайлбарлах [22] Зураг.2. Аялал Алс газар сурахаар одогч, Энэтхэг орноор..., Тал нутаг минь бидний жаргалын өлгий, Алтай гэх эхүүдийг уншуулах Дөрвөн өөр аян замын тэмдэглэл уншлаа. Аяллынхаа тухай уншигчдад яаж ойлгомжтой тайлбарласныг ярилцаад, уран дүрслэл, зохиогчийн мэдрэмж, сэтгэгдлээ илэрхийлсэн хэсгийг олж бичээрэй. Өрнөл Аян замын тэмдэглэл бичих дадлага хийх. Улаанбаатараас Өвөрхангай аймгийн Орхоны Улаан цутгалан хүртэл сэдвийн дор бодит байдалд хандах мэдрэмж, сэтгэгдлээ уялдуулан бичнэ. Юуг тайлбарлан таниулж, өөрийн бодол санаагаа илэрхийлмээр байна вэ? Ямар асуудлыг дэмжин сайшааж эсвэл шүүмжилмээр байна вэ? Жишээг уншин сонгож ашиглах. /22-ын товчоо, Туул гол, Элсэн тасархай, Эрдэнэ зуу хийд, Орхоны Улаан цутгалан газруудын талаарх мэдээлэл/ [12] ЗУРАГ.3. ОРХОНЫ УЛААН ЦУТГАЛАН Жинхэнэ аялалд оролцоогүй ч төсөөлөн бодоод бичиж болно. Эхлэл хэсэгтээ ямар ёухал санаа гаргамаар байна вэ? Цаашид яаж үргэлжлүүлж бичмээр байна вэ? Дараах жишээг ашиглаад сонгон ашиглаарай. _Бичигчийн төвлөрөх асуудал_ хэсгээс дор хаяж 3-ыг сонгон сэтгэгдэл мэдрэмжээ бичээрэй. Төгсгөл Эхийн бүтцийн загвар Гарчиг Эхлэл хэсэг чухал санаа Гол хэсэг Туул голын талаарх санал бодол Элсэн тасархайд төрсөн бодол Орхоны Улаан цутгаланд төрсөн бодол Төгсгөл хэсэг Бичигчийн үнэлэлт дүгнэлт Дараа нь бичигчийн төвлөрөх хэсгээс сонгон байгалиа хайрлан хамгаалах талаар саналаа илэрхийлэн, аян замын талаа тэмдэглэл бичих. Төгсгөл хэсэгт хэсэг бүрд гаргасан өөрийн үнэлгээ үзэл бодлоо нэгтгэн дүгнэж, агуулгаас хамгийн оновчтой гол үгээр гарчиг өгөөрэй Үр дүнгийн тэмдэглэл Цаашид аялсан газар бүрийнхээ аян замын тэмдэглэлийг бичиж, тэмдэглэж сурах. 