<p><b><b>Арга
зүйн төлөвлөлт: </b>Ээлжит
хичээл 6:&nbsp;</b><span style="font-size: 14.44px;"><b>Баймж үг, бүтээврийн утгыг мэдье</b></span></p><p><b>Зорилго:</b>&nbsp;Эхийг
уншиж ойлгох, утга санааг өөрийн амьдралтай холбон ярилцах, баймж үг,
бүтээврийн утга үүргийг мэдэх</p><p><b>Зорилт:&nbsp;</b></p><p><ol><li><span>Эхийг уншиж ойлгох&nbsp;</span></li><li><span>Эхийн утга санааг өөрийн амьдралтай холбон ярилцах</span></li><li><span>Баймж үг, бүтээврийн утга үүргийг мэдэх</span></li></ol><p><div align="center">

<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="629">
 <tbody><tr>
  <td width="279" valign="top">
  <p align="center">Үйл ажиллагаа</p>
  </td>
  <td width="350" valign="top">
  <p align="center">Багш, сурагчдын үйл ажиллагаа</p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="279" valign="top">
  <p align="center">Үйл ажиллагаа 1</p>
  </td>
  <td width="350" valign="top">
  <p><b>Аннегийн өдрийн тэмдэглэлийн 1942 оны зургаадугаар сарын 14-ы тэмдэглэлийг уншиж утгыг ярилцан дараах асуултад хариулаарай.&nbsp;</b></p><p>Аннегийн төрсөн өдөр хэзээ вэ? Ямар бэлэг авсан бэ?</p><p>Анне дээрх тэмдэглэлүүддээ юуны тухай өгүүлсэн байна вэ?</p><p>Аннегийн үзэгний түүхийг дараах хүснэгтэд нөхөөрэй.&nbsp;</p><p><br></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="279" valign="top">
  <p align="center">Үйл ажиллагаа 2</p>
  </td>
  <td width="350" valign="top">
  <p><b>Эхийн утга санааг өөрийн амьдралтай холбон ярирцах.&nbsp;</b></p><p>Чиний авч байсан хамгийн гоё бэлэг юу вэ?</p><p>Тэр одоо чамд байгаа юу? Байгаа бол яаж хайрладаг вэ?</p><p>Яагаад тэр чамд тийм эрхэм байдаг вэ?</p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="279" valign="top">
  <p align="center">Үйл ажиллагаа 3</p>
  </td>
  <td width="350" valign="top">
  <p><b>Баймж үг, бүтээврийн утга, үүргийг мэдэх</b></p><p><span style="background-color: transparent;"><b>1.&nbsp;</b>Дараах бүдүүвчийг гүйцээгээрэй.&nbsp;</span></p><p>А. Аннегийн сэтгэл хөдлөлийг тодорхойлох</p><p>Б. Аннегийн сэтгэл хөдлөлийг илүү тодорхой болгож буй үгсийг эхээс олж бичээд, тодруулж будах.&nbsp;</p><p><img src="@@PLUGINFILE@@/53071397_314618692743558_1985640802021277696_n.jpg" alt="" width="840" height="297" role="presentation" class="img-responsive atto_image_button_text-bottom">2. Тодруулсан үг, бүтээврээ өгүүлбэрээс хасаж унших<br><!--[endif]--></p><p><ul><li><span style="font-size: 14.44px;">Өгүүлбэрийн утгад ямар өөрчлөлт гарч байна вэ?</span></li><li>Эх, өгүүлбэрийн утгад ямар үүрэгтэй гэж дүгнэж байна вэ?</li></ul><p>3. Дараах онолын ойлголтыг уншаад, дэвтэртээ тэмдэглэж авах</p><p><i>Өгүүлбэрийн харилцах орчин, нөхцөл байдал, зорилгоос хамаараад сэтгэлийн өнгө аяс, хандлага нь өөр өөр байдаг. Энэ хүсэл, сэтгэгдэл, хандлагыг илтгэсэн үг, бүтээврийг баймж гэнэ. Энэ өгүүлбэрт нэмэлт утга оруулдаг.&nbsp;</i></p></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="279" valign="top">
  <p align="center"></p></td><td width="350" valign="top"><p><br></p>
  <p><br></p>
  </td>
 </tr>
</tbody></table>

</div><br></p><p><b><br></b></p></p>