<p><p><span lang="MN">ЭЭЛЖИТ
ХИЧЭЭЛИЙН ЗОРИЛГО: Зохиолыг үргэлжлүүлэн уншиж, цэгийн оронд төсөөлөн бодсон
үгээ нөхөж, унших бичих</span></p>

<p><span lang="MN">ЭЗЭМШИХ
ЧАДВАР: Цэгийн оронд төсөөлөн бодсоноо бичиж,ярих, унших</span></p>

<p>ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА: 1</p>

<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" align="left" width="684">
 <tbody><tr>
  <td width="57">
  <p align="center"><b><span lang="MN">Үе шат</span></b></p>
  </td>
  <td width="261">
  <p align="center"><b><span lang="MN">Сурах үйл ажиллагаа</span></b></p>
  </td>
  <td width="228">
  <p align="center"><b><span lang="MN">Багшийн чиглүүлэг</span></b></p>
  </td>
  <td width="66">
  <p align="center"><b><span lang="MN">Сурагчийн
  хөгжих чадвар</span></b></p>
  </td>
  <td width="73">
  <p align="center"><b><span lang="MN">Хэрэглэг</span></b></p>
  <p align="center"><b><span lang="MN">дэхүүн
  </span></b></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="57">
  <p align="center"><span lang="MN">Эхлэл хэсэг</span></p>
  </td>
  <td width="261" valign="top">
  <p><span lang="MN">-Өөр өөрийн бодсон таамаглал дэвшүүлэн ярилцана.</span></p>
  </td>
  <td width="228" valign="top">
  <p><span lang="MN">-Ах дүү хоёр зохиол цааш яаж үргэлжлэхийг уншиж
  ярилцъя.</span></p>
  </td>
  <td width="66" rowspan="4" valign="top">
  <p><span lang="MN">Зохиолыг үргэлжлүүлэн уншиж цэгийн оронд төсөөлөн
  бодсон үгээ хэлж уншиж, бичих</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  </td>
  <td width="73" rowspan="4">
  <p align="center"><span lang="MN">Сурах бичгийн 98-р хуудасны дасгал 5,6</span></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="57">
  <p align="center"><span lang="MN">Гол хэсэг</span></p>
  </td>
  <td width="261" valign="top">
  <p><b><span lang="MN">-Нөхөж
  болох үгс:</span></b><span lang="MN"> оруулж, боож, гарт,
  явтал, ирэх, хөдөө, идэхийг</span></p>
  <p><span lang="MN">-Мөнгө хүүг дулаан дээлэндээ... үхэх аюулаас&nbsp; аварчээ. Хоёр чоно үдэш агуйгаас ...шөнө
  айлуудын хот руу ан хийж ... юу ч олсонгүй өлссөндөө гутсаар үүрлэдэг
  агуйдаа... агуйд унтаж байгаа бяцхан хүүг ... тоймгүй их баярлаж, хэл амаа
  долоож... завдаж, хэн нь эхэлж барих вэ? Гэж ярилцаж байлаа.</span></p>
  </td>
  <td width="228" valign="top">
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">-Ах дүү хоёр зохиолын 2-р хэсгийг уншиж, цэгийн оронд
  ямар үг байж болхыг төсөөлөн бодож, бодсон үгээ хэлж уншаарай.</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="57">
  <p align="center"><span lang="MN">Төгсгөл хэсэг</span></p>
  </td>
  <td width="261" valign="top">
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">-Өглөө эрт</span></p>
  <p><span lang="MN">-Үүр цйахын өмнөх үе</span></p>
  </td>
  <td width="228" valign="top">
  <p><span lang="MN">-Эхийг сайн ойлгохын тулд мэдэхгүй үгийнхээ утгыг
  тайлбарлая.</span></p>
  <p><b><span lang="MN">Үүрийн
  цагаан гэгээ</span></b></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="57">
  <p align="center"><span lang="MN">Гэрийн даалгавар</span></p>
  </td>
  <td width="261" valign="top">
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">Номын тэмдэглэл хөтөлж ирэх.</span></p>
  </td>
  <td width="228" valign="top">
  <p><span lang="MN">-Сурах бичгийн 98-р хуудасны Ах дүү хоёрын 2-р хэсгийг
  уншиж, номын тэмдэглэл хөтлөх.</span></p>
  </td>
 </tr>
</tbody></table>

<p><span lang="MN">&nbsp;</span></p><br></p>