<p><p><b><span lang="MN">Ээлжит хичээлийн
сэдэв:&nbsp; №7 </span></b><span lang="MN"></span></p>

<p><b><span lang="MN">Зорилго:</span></b><span lang="MN">&nbsp; Мэдлэгийг нэгтгэн дүгнэх</span></p>

<p><b><span lang="MN">Зорилт:</span></b><span lang="MN"> 1. Сурагчид 6 хувилбарын даалгавраас дундаж түвшний даалгавар сонгох</span></p>

<p><span lang="MN">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
2.&nbsp; Даалгаврыг 40 минутын
хугацаанд гүйцэтгэх</span></p>

<p><span lang="MN">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 3.
даалгаврыг дүнг нэгтгэн анализ хийх</span></p>

<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
 <tbody><tr>
  <td width="366" valign="top">
  <p align="center"><span lang="MN">Өмнө
  судалсан агуулга</span></p>
  </td>
  <td width="341" valign="top">
  <p align="center"><span lang="MN">Цаашид
  судлах агуулга</span></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="366" valign="top">
  <p><span lang="MN">Пиктограмм, хэрчмэн, баган диаграм,дугуй
  диаграмм,гистограмм дүрслэх,уншиж ойлгох,асуултанд хариулах</span></p>
  </td>
  <td width="341" valign="top">
  <p><span lang="MN">&nbsp;Сурагчдын мэдлэгийг нэгтгэн дүгнэж, анализ
  хийн&nbsp; түүний мөрөөр</span></p>
  <p><span lang="MN">Сурагч нэг бүртэй тулж ажиллан түвшин
  ахиулна.</span></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="707" colspan="2" valign="top">
  <p align="center"><span lang="MN">Агуулга</span></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="366" valign="top">
  <p align="center"><span lang="MN">Мэдлэг</span></p>
  </td>
  <td width="341" valign="top">
  <p align="center"><span lang="MN">Чадвар</span></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="366" valign="top">
  <p align="center"><span lang="MN">&nbsp;6 хувилбарын&nbsp;
  даалгавраас&nbsp; сонгоно.</span></p>
  </td>
  <td width="341" valign="top">
  <p align="center"><span lang="MN">Дундаж
  түвний даалгаврыг 40 минутын хугацаанд гүйцэтгэнэ.</span></p>
  </td>
 </tr>
</tbody></table>

<p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>

<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0">
 <tbody><tr>
  <td width="76" valign="top">
  <p><span lang="MN">Үе шат</span></p>
  </td>
  <td width="630" colspan="3" valign="top">
  <p align="center"><span lang="MN">Үйл
  ажиллагаа</span></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="76" valign="top">
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  </td>
  <td width="163" valign="top">
  <p><span lang="MN">Багшийн дэмжлэг</span></p>
  </td>
  <td width="337" valign="top">
  <p align="center"><span lang="MN">Сурагчийн
  үйл ажиллагаа</span></p>
  </td>
  <td width="131" valign="top">
  <p><span lang="MN">Анхаарах зүйл</span></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="76" valign="top">
  <p><span lang="MN">Хяналт шалгалт</span></p>
  <p><span lang="MN">40мин</span></p>
  </td>
  <td width="163" valign="top">
  <p><span lang="MN">1.Багш ангийнхаа түвшинд тохируулан
  хувилбаруудаас сонгон хэрэглэнэ.</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">2,&nbsp;
  1,2,3 р даалгавруудыг 40 минутанд гүйцэтгэх үйл явцыг ажиглан
  сурагчдын даалгавар&nbsp; гүйцэтгэх явцад
  гарч байгаа бэрхшээлийг тэмдэглэнэ.</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">3,&nbsp;
  Сурагчдын хийсэн ажлын гүйцэтгэлийг оноогоор үнэлэн&nbsp; анализ хийж даалгавар тус бүрийн
  гүйцэтгэлд&nbsp; анализ хийнэ. </span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  </td>
  <td width="337" valign="top">
  <p><span lang="MN">Хувилбар 1. Сэргээн санах түвшний
  даалгавар 8 даалгавартай </span></p>
  <p><span lang="MN">10&nbsp;
  оноотой</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">Хувилбар 2. Ойлгох&nbsp; түвшний даалгавар 11 даалгавартай&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15 оноотой</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">Хувилбар 3. Хэрэглэх&nbsp; түвшний даалгавар 8&nbsp; даалгавартай&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15 оноотой</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">Хувилбар&nbsp;
  4. Задлан&nbsp;&nbsp; түвшний даалгавар&nbsp; 8 даалгавартай&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 12 оноотой</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">Хувилбар 5.&nbsp;&nbsp; Үнэлэх&nbsp;&nbsp;
  түвшний даалгавар ... даалгавартай&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 10 оноотой</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">Хувилбар 6. Бүтээх&nbsp; түвшний даалгавар 6&nbsp; даалгавартай&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 15 оноотой</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  </td>
  <td width="131" valign="top">
  <p><span lang="MN">Багш
  анализ ын хуудасны даалгавар тус бүрийг дүгнэнэ</span><span lang="MN">.</span></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="76" valign="top">
  <p><span lang="MN">&nbsp;Дүгнэлт</span></p>
  </td>
  <td width="163" valign="top">
  <p><span lang="MN">Даалгаврын гүйцэтгэлийн</span></p>
  <p><span lang="MN">Оноогоор үнэлэн анализ хийнэ.</span></p>
  </td>
  <td width="337" valign="top">
  <p><span lang="MN">Бид энэ 7 цагийн хичээлийн турш хийсэн
  ажил бүрээ үнэлүүлж гэрийн бүрдэл хэсгийг авч явлаа. Хичээлийг сайн ойлгосон
  гэж бодож байна.</span></p>
  <p><span lang="MN">Энэ хугацаанд монгол гэр барих дараалал
  мэдэж авсан юм.</span></p>
  </td>
  <td width="131" valign="top">
  <p><span lang="MN">Сурагч бүрд гэр өгнө</span></p>
  </td>
 </tr>
</tbody></table>

<p>&nbsp;</p>

<p><b><span lang="MN">4</span></b><b>-</b><b><span lang="MN">р ангийн Математикийн мэдлэг чадварыг үнэлэх жишиг даалгавар</span></b><span lang="MN"></span></p>

<p><b><span lang="MN">Хувилбар1</span></b><b>-</b><span lang="MN">Бүгд
10 оноо&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <b></b></span></p>

<p><span lang="MN">Огноо.................. анги. . . бүлэг.......... сурагчийн
нэр...............................</span></p>

<p><!--[if !supportLists]--><span lang="MN">1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><!--[endif]--><span lang="MN">Хэмжээнүүдийг заасан нэгжээр илэрхийлээрэй.</span>(2<span lang="MN">оноо </span>)<span lang="MN"></span></p>

<p><span lang="MN">а. 3м</span> =&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span lang="MN">дм </span>= <span lang="MN">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;см&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; б. 1хон </span>=<span lang="MN">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; цаг </span>=&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span lang="MN">мин </span></p>

<p><span lang="MN">в. 5ц </span>=&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span lang="MN">кг </span>= <span lang="MN">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;г&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; г. 7м </span>=&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span lang="MN">дм</span>=&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <span lang="MN">см&nbsp; </span></p>

<p><!--[if !supportLists]--><span lang="MN">1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><!--[endif]--><span lang="MN">4см талтай квадрат дүрс зураарай.&nbsp; </span>(<span lang="MN">1 оноо </span>)<span lang="MN"></span></p>

<p><!--[if !supportLists]--><span lang="MN">2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><!--[endif]-->
 
 
<span lang="MN">Дараах хэрчим дээртоог 10,10</span>-<span lang="MN">аар
нэмэгдүүлэн&nbsp; бичээрэй. </span>(<span lang="MN">1 оноо </span>)<span lang="MN"></span></p>

<p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>

<br clear="ALL">

<p><span lang="MN">&nbsp;0</span></p>

<p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>

<p><!--[if !supportLists]--><span lang="MN">3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><!--[endif]--><span lang="MN">Алтай таван богд уул 4374м, Отгон тэнгэр уул 4008м, Соёлз уул 1504м, Богд
хан уул 2264м өндөртэй. Уулсын өндрийн хэмжээг баганан диаграммаар
үзүүлээрэй.&nbsp; </span>(<span lang="MN">2 оноо</span>)<span lang="MN"></span></p>

<p><!--[if !supportLists]--><span lang="MN">4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><!--[endif]--><span lang="MN">Ангийнхаа эрэгтэй сурагчдын нэрийн үсгийн тоог тэмдэглээд моодыг
олоорой.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span></p>

<p>(<span lang="MN">1 оноо </span>)<span lang="MN"></span></p>

<p><!--[if !supportLists]--><span lang="MN">5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><!--[endif]--><span lang="MN">Диаграммуудын нэрийг бичээрэй. </span>(<span lang="MN">1 оноо </span>)<span lang="MN"></span></p>

<p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>

<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">
 <tbody><tr>
  <td width="50" valign="top">
  <p><span lang="MN">Бат </span></p>
  </td>
  <td width="31" valign="top">
  <p>
   
    
    
    
    
   
   
   
    
   
   
  <span lang="MN"></span></p>
  </td>
  <td width="31" valign="top">
  <p><span lang="MN"></span></p>
  </td>
  <td width="31" valign="top">
  <p><span lang="MN"></span></p>
  </td>
  <td width="31" valign="top">
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="50" valign="top">
  <p><span lang="MN">Дорж </span></p>
  </td>
  <td width="31" valign="top">
  <p><span lang="MN"></span></p>
  </td>
  <td width="31" valign="top">
  <p><span lang="MN"></span></p>
  </td>
  <td width="31" valign="top">
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  </td>
  <td width="31" valign="top">
  <p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>
  </td>
 </tr>
 <tr>
  <td width="50" valign="top">
  <p><span lang="MN">Туул </span></p>
  </td>
  <td width="31" valign="top">
  <p>&nbsp;</p>
  </td>
  <td width="31" valign="top">
  <p>&nbsp;</p>
  </td>
  <td width="31" valign="top">
  <p><span lang="MN"></span></p>
  </td>
  <td width="31" valign="top">
  <p><span lang="MN"></span></p>
  </td>
 </tr>
</tbody></table>

<p>
 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 

 
 

 
 

 
 

 
 
<span lang="MN"></span></p>

<p><span lang="MN">&nbsp;</span></p>

<br clear="ALL">

<p><!--[if !supportLists]--><span lang="MN">6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><!--[endif]--><span lang="MN">Илэрхийллийг бичээд утгыг олоорой. </span></p>

<p>196 ба <span lang="MN">2</span>-<span lang="MN">ын үржвэрийг 1734 ба 3</span>-<span lang="MN">ын
ноогдвороор нэмэгдүүлээрэй. </span>(1<span lang="MN">оноо</span>)</p>

<p><!--[if !supportLists]--><span lang="MN">7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; </span><!--[endif]--><span lang="MN">Дэлгэмэл өнцгийн </span><!--[if !msEquation]-->
 
<!--[endif]--><span lang="MN">&nbsp;нь
хэдэн градус болох ба ямар өнцөг үүсгэх вэ?</span>(<span lang="MN">1оноо </span>)<span lang="MN"></span></p><br></p>