<p>Хичээлийн сэдэв: Дуурайх ба дүрслэх үгийн хэрэглээг ажиглах, дүгнэх, найруулгын үүрэг, хэлзүйн шинжийг тодорхойлох</p><p>Хамрах хүрээ: 7-р анги</p><p>Үргэлжлэх хугацаа: 80 минут</p><p>Хичээлийн хэрэглэгдэхүүн: Сурах бичиг</p><p>Хичээлийн зорилго: Сурагчдад дуурайх болон дүрслэх үгийн ялгааг таниулан, найруулгын үүрэг түүний хэлзүйн шинжийг&nbsp;<span style="font-size: 14.44px;">тодорхойлж сурах арга барилд сургах</span></p><p>Хичээлийн зорилт:&nbsp;</p><p></p><ul><li>"Улаанбаатараас Берлин хүртэл" аян замын тэмдэглэлтэй уншиж танилцах<br></li><li>&nbsp;Аян замын тэмдэглэлээс тоочилтуудыг түүж бичих</li><li>Харьцуулан ажиглаж дүрслэх, дуурайх үгийн ялгааг гаргах</li><li>Дуурайх болон дүрслэх үгийг хэрэглээнд зөв хэрэглэж сурах</li></ul><p>Сэдэлжүүлэх үе шат</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; "Улаанбаатараас Берлин хүртэл" эхэд орсон дуурайх болон дүрслэх үгийг тодруулан сурагчидтай ярилцах 8 минут<br></p><p>Шинэ мэдлэг олгох үе шат</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Дуурайх ба дүрслэх үгийн ижил болон ялгаатай талыг харьцуулан тодорхойлно 10 минут</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Дүрслэх болон дуурайх үгийг давтан хэрэглэхэд илрэх үүргүүдтэй танилцах&nbsp; 9 минут</p><p>Мэдлэгээ бататгах үе шат&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</p><p></p><ol><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;"Улаанбаатараас Берлин хүртэл"<span style="font-size: 14.44px;">&nbsp;аян замын тэмдэглэлийг анхааралтай унших&nbsp; 5 минут</span></li><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Эхээс дүр байдлыг дүрсэлсэн үгийг түүж бичнэ.&nbsp; 7 минут</li><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Эхээс дуу авиаг дүрсэлсэн үгийг түүж бичнэ.&nbsp; &nbsp;7 минут</li><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Тодруулсан үгсийн дүрслэлийн утгын ялгааг харьцуулан тайлбарлана.&nbsp; &nbsp;8 минут</li><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Өгүүлбэрт байгаа давталтууд ямар үүрэгтэй байгааг тодорхойлно.&nbsp; &nbsp; &nbsp;8 минут</li><li>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Дүрслэх, дуурайх үгсийг солин найруулахад хэлзүйн ямар ялгаа гарч буйг дасгал ажилан бататгана.&nbsp; 10 минут</li></ol><p>Хичээлийн дүгнэлт</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;Дуурайх ба дүрслэх үг нь үйлийн дүр байдал, дуу чимээг тоочин дүрслэхэд чухал хэрэглүүр болохыг сурч мэдсэн бөгөөд багш сурагчид хичээлийн дүгнэн ярилцахын зэрэгцээгээр цаашид сайжруулах арга замыг дэвшүүлэх боломжтой.&nbsp; &nbsp;5 минут</p><p>Гэрийн даалгавар: Сурах бичгийн 81-р хуудас дахь Аян замын тэмдэглэл эхийг уншиж ойлгон, дасгал даалгаврыг ажиллах 3&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;минут</p><p></p><p><br></p><p></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>