<p>Ээлжит хичээлийн зорилго: О.де.Бальзак Эцэг Горио туужийн сэдэв, утга санаа, хам сэдвийн уялдаа холбоог тодорхойлох.</p><p>Ээлжит хичээлийн зорилт: -Эцэг Горио туужийн хэсгийг унших.</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; -Туужийн сэдэв, утга санаа, хам сэдвийн уялдаа холбоог тайлбарлах.</p><p>Үйл ажиллагаа 1: Зохиолоос юуг мэдэрснийг нь тулгуур үгээр бичүүлж, зохиолын үг хэллэгийг нь ярилцуулна. 5 минут<br></p><p>- Зохиолоос юу мэдрэв? <br></p><p>- Зохиолоос юуг харав?</p><p>- Зохиолоос юуг сонсов?</p><p>Үйл ажиллагаа 2: "Эцэг Горио" зохиолын сэдэв ба санааг тодорхойлуулж бичүүлэх. 5 минут<br></p><p>&nbsp;Сэдэв: .....................................</p><p>&nbsp;Санаа: ....................................</p><p>Үйл ажиллагаа 3: Зохиолын сэдэв ба санаа, түүний нэгдлийн талаар өөр өөрсдийн бичсэнийг тайлбарлуулж ярилцуулна. 10 минут<br></p><p>Үйл ажиллагаа 4:&nbsp; Эцэг Гориогийн амьдрал, үзэл бодол, үйл хэргээр зохиолч ямар санаа гаргахыг зорьснийг ярилцуулна. 5 минут<br></p><p>Үйл ажиллагаа 5: Түүний хоёр охины дүрийг өөр өөрсдийнх нь үзэл бодлоор тайлбарлуулж, зохиолд дүрслэгдэжбуй үеийн Францын нийгмийн амьдралыг өнөөгийн нийгэмтэй харьцуулуулна. 5 минут<br></p><p>Үйл ажиллагаа 6: Бодит байдал дээр Гориогийн охид шиг хүмүүс байдаг болов уу? өнөөгийн охид эцэг эхдээ хэрхэн ханддаг вэ? гэсэн асуултаар баримт цуглуулан хэлэлцүүлнэ.&nbsp; 10 минут<br></p><p>Хэлэлцсэнээ үнэлэх шалгуур:</p><p><br>
</p><table>
<caption></caption>
<thead>
<tr>
<th scope="col">шалгуур</th>
<th scope="col">тийм&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br></th>
<th scope="col">үгүй &nbsp; &nbsp; <br></th>
<th scope="col">сайжруулах шаардлагатай&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <br></th>
</tr>
</thead>
<tbody>
<tr>
<td>Хэлэлцэхдээ баримт татсан уу? Баримт нь оновчтой байсан уу? <br></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Эцэг эхээ хайрлах асуудлыг хэлэлцсэн үү?<br></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Ээлж дараатай ярьсан уу?<br></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Бусдын хэлснээс тодруулж асуусан уу?<br></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Санаа бодлоо ойлгомжтой, соёлтой илэрхийлсэн үү?<br></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
<tr>
<td>Хэлэлцүүлэгт идэвхтэй оролцсон уу?<br></td>
<td></td>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<br><br><p></p>