<p><a href="https://youtu.be/n8aeRm88V3M" target="_blank">https://youtu.be/n8aeRm88V3M</a><br></p><p><p><span lang="MN">Дунд ангийн математикийн хичээл дээр
дараалал, арифметик ба геометрийн прогрессын тухай ойлголттой болсон. Энэ суралцахуйн
зорилтын хүрээнд сэргээн санана. </span></p>

<p><b><span lang="MN">Үйл
ажиллагаа 1.</span></b><i><span lang="MN"> Тоон дараалал,
арифметик, геометрийн прогрессын тухай сэргээн сануулах</span></i><span lang="MN"></span></p>

<p><span lang="MN">Үүний тулд
дараах хэлбэрийн жишээгээр эхэлж, тодорхойлолтыг сэргээн сануулж болно.<i></i></span></p>

<p><span lang="MN">Жишээ 1:<b> </b></span><!--[if !msEquation]-->
 
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
 
 
 

 
<!--[endif]--><span lang="MN">&nbsp;тоонуудын дараалал өгөв. </span><span lang="MN"></span></p>

<p><span lang="MN">а) </span><span lang="MN">Дарааллын </span><!--[if !msEquation]-->
 
<!--[endif]--><span lang="MN">&nbsp;дүгээр гишүүнийг ол.</span></p>

<p><span lang="MN">б</span><span lang="MN">) </span><span lang="MN">Ямар зүй тогтолтой дараалал болох тухай ярилц.</span><span lang="MN"></span></p>

<p><span lang="MN">Жишээ 2:<b> </b>Дарааллын зүй тогтлыг ажиглаад, </span><!--[if !msEquation]-->
 
<!--[endif]--><span lang="MN">&nbsp;болон </span><!--[if !msEquation]-->
 
<!--[endif]--><span lang="MN">дугаар гишүүнийг ол.&nbsp;
</span></p>

<p><!--[if !supportLists]-->1.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
<!--[endif]--><!--[if !msEquation]-->
 
<!--[endif]--></p>

<!--[if !msEquation]-->
 
<!--[endif]--><br></p>